Montréal.

Par Paul-André Deschesnes

Chers lecteurs, trouvez-vous mon titre trop provocateur ? Pourtant, c’est la triste réalité !

En janvier 2018, tous les médias du Québec nous ont invités à nous rendre à la grande salle de la place Bonaventure de Montréal, afin d’admirer le « Salon de l’amour et de la séduction », un événement « jouissif et instructif », un incontournable rendez-vous dans notre Métropole hyper décadente qui s’est tenu les 19, 20 et 21 janvier 2018.

Annuellement, tous les commerçants du sexe se ruent en très grand nombre pour annoncer leur « bonne nouvelle », pour exposer leur cochonnerie et pour faire des affaires d’or devant la foule en délire qui en redemande toujours plus.

Cette année, on nous a annoncé que l’on peut satisfaire tous les groupes d’âge (bientôt les enfants, pourquoi pas ?) en quête de jouissances sexuelles tous azimuts. Il paraît que les aînés sont maintenant présents en très grand nombre à ce salon de l’ordure, car ils s’autoproclament très actifs et très performants sur le plan sexuel.

Par Giampaolo Crepaldi, archevêque de Trieste — traduit par Jeanne Smits (Reinformation.tv)

Une véritable « expropriation » : c’est ainsi que Mgr Giampaolo Crepaldi, de l’Institut Cardinal Van Thuan – ce prélat qui a payé dans sa chair sa résistance au communisme, lui qui fut incarcéré par le régime vietnamien de 1975 à 1988 – accuse la mainmise actuelle des démocraties occidentales d’un totalitarisme aussi tyrannique que celui des pays ouvertement dictatoriaux. Nous vous proposons ici la traduction de sa réflexion initialement publiée sur le site de l’Observatoire international Cardinal Van Thuan. Un texte à méditer… J.S.

La mainmise de l’Etat sur les enfants : un nouveau totalitarisme

A qui sont les enfants ? Les enfants ne sont à personne puisqu’ils sont à Dieu. Il fut un temps où l’idée que l’enfant était un don était ancrée dans le cœur et dans l’esprit de tous, et pas seulement des mères. Un don qui vient de Dieu et qu’il est nécessaire d’éduquer pour qu’il retourne à Lui. On sentait que la procréation appartenait à un cycle de signification qui arrachait l’enfant aux mains de quelque pouvoir terrestre que ce soit, parce qu’il était « au Seigneur ».

Ce sens commun est encore bien vivant chez beaucoup de parents, mais toujours moins en raison de la rationalisation technique et politique qui a assumé également cette forme de domination : la domination sur les fils et les filles. Les utopies politiques sont celles qui ont produit, au cours des siècles passés, des exceptions graves à l’idée que les enfants appartiennent au Seigneur, à commencer par l’ancienne utopie de Platon selon laquelle les enfants nouveau-nés devaient passer immédiatement sous la protection de l’Etat, qui se chargerait de les élever dans des structures publiques afin qu’ainsi, chaque citoyen, voyant les jeunes dans les rues et sur les places, puisse dire : « Cela pourrait être mon fils ». La négation de la famille était nécessaire pour créer une communauté politique d’égaux ayant de solides liens réciproques. On croyait que si les enfants restaient avec leur géniteur, l’unité interne de la communauté deviendrait plus fragile et fragmentée. Cette idée s’est prolongée au cours de l’histoire et passe par la communion des femmes dans les phalanstères du nouveau monde de Fourier, les indications du manifeste de Marx, pour arriver aux Etats totalitaires de la fin du siècle dernier.

Par Jeanne Smits (Reinformation.tv)

Le gouvernement « conservateur » de Theresa May vient de confirmer que les enfants des écoles primaires et secondaires devront suivre des cours d’éducation sexuelle et d’éducation à la relation (SRE) obligatoires à compter de septembre 2019. Annoncés depuis le début de l’année, les cours comprendront bien un volet « valeurs », a annoncé mardi le département de l’éducation du Royaume-Uni : il y sera question des transgenres et des relations homosexuelles, et ceux au nom de la sensibilisation aux besoins des enfants « quelles que soient leur sexualité ou leur identité en devenir ».

L’annonce est intervenue au moment même où le gouvernement lançait une vaste consultation nationale de huit semaines interrogeant les parents et les jeunes sur les contenus « adaptés à l’âge » qu’ils aimeraient voir figurer au cours de RSE : consultations de pure forme puisque les sujets les plus controversés ne seront pas écartés de cet enseignement.

Les défenseurs des droits LGBT ravis de la nouvelle éducation sexuelle pour les écoles primaires du Royaume-Uni

La déclaration du département de l’éducation est venue répondre à une interpellation du militant LGBT Peter Tatchell qui a adressé une lettre au ministère pour obtenir des éclaircissements sur le contenu du curriculum.

Par pouruneécolelibre

Tous les élèves québécois du primaire et du secondaire devront obligatoirement suivre des cours d’éducation sexuelle à compter de septembre prochain, selon ce qu’a appris La Presse canadienne mercredi.

L’information a été confirmée par le Premier ministre Philippe Couillard, au cours d’un entretien exclusif avec l’Agence de presse canadienne à ses bureaux de Québec, en présence de la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Condition féminine, Hélène David.

Au cours des deux dernières années, le ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, a bien tenté, sur la pointe des pieds, d’implanter graduellement, sur une base volontaire, l’éducation sexuelle à l’école, mais sans grand succès.

La grande majorité des écoles n’a pas suivi, tandis que les syndicats d’enseignants ont dénoncé sur tous les tons le manque de formation et l’approche retenue par Québec.

Mais voilà que le gouvernement Couillard décide de ne plus tergiverser dans ce dossier : dès septembre, toutes les commissions scolaires, toutes les écoles, devront offrir des cours d’éducation sexuelle, et ce, de la première année du primaire à la cinquième secondaire.

Par Paul-André. Deschesnes

Un ouragan, une épidémie, un tsunami, une onde de choc, une tornade, un tremblement de terre historique, etc., voilà les grands titres des journaux et des émissions de télévision en cette fin d’octobre 2017.

Mais, que se passe-t-il donc de si grave pour que toutes les sociétés québécoise, américaine et française s’indignent et se déchaînent haut et fort pour crier leur écœurement et leur dégoût face à un spectacle d’une décadence inouïe ?

Depuis des décennies le «merveilleux» monde du spectacle et du divertissement a carburé à la débauche, à la perversion, à la dépravation et à l’immoralité. Tous ses scandales d’agressions sexuelles étaient connus, mais personne n’osait parler. Aujourd’hui, la Tour de Babel s’écroule et tout le monde en parle […] Je ne nommerai aucun nom. Tous ces puissants et ignobles individus ont leurs photos partout dans les médias ! Du jamais vu ! Les dénonciations n’arrêtent plus. De très importants personnages du showbiz doivent démissionner et se cacher. Leurs empires s’écroulent comme un château de cartes. Leurs commanditaires les laissent tomber. C’est une chute brutale. Des producteurs, des réalisateurs, des acteurs, des chanteurs, des humoristes, des vedettes d’émissions de variétés à la télévision, des éditeurs, de populaires vedettes de la radio, etc., leurs statues s’écroulent et les masques tombent. La redoutable machine infernale à «cotes d’écoute» vient d’en prendre pour son rhume. C’est la débandade ! Pendant ce temps, tout le monde se demande : «qui sera le prochain?»

Par Reinformation.tv — Le ton utilisé dans le présent article est ironique, aussi pour qu'il n'y ait pas de confusion, nous prévenons que l'excellent site de Reinformation.tv est bien opposé au cours d'éducation sexuelle. — NDLR

L’éducation sexuelle doit être plus graphique parce que les adolescents essaient des pratiques « tabou » affirment des experts

Y a rien à faire, faut accompagner l’évolution de ces chères têtes blondes… C’est ce que préconisent des chercheurs de la London School of Hygiene and Tropical Medicine (LSHTM) et de l’University College London, qui surveillent l’évolution des pratiques sexuelles des jeunes depuis 1990.

Selon eux, le nombre de 16-24 ans s’éloignant des rapports sexuels traditionnels a doublé, en partie à cause de la pornographie (comme c’est étrange). « Les changements dans les pratiques que nous observons ici sont compatibles avec l’élargissement des autres aspects de l’expérience sexuelle des jeunes et ne sont sans doute pas surprenants compte tenu de la rapidité de changement du contexte social et du nombre croissant des influences diverses sur le comportement sexuel ».

Par Solange Lefebvre-Pageau du Centre international de recherche d’éducation familiale (CIREF)

En la troisième semaine du mois d’octobre 2017, marquée par de nombreuses dénonciations d’inconduites sexuelles au Québec, les médias nous ont fait entendre, plusieurs fois, la rengaine : Éducation à la sexualité en milieu scolaire de la maternelle au secondaire.

Curieusement, les parents sont absents de cette proposition reliée à l’éducation sexuelle de leurs petits et de leurs ados. On fait comme si la famille n’existait pas ou, encore, qu’elle n’avait plus raison d’être comme la principale éducatrice de sa progéniture à deux des éléments essentiels d’humanité : l’amour et la sexualité, deux réalités fondamentales que nous ne devrions jamais dissocier si nous voulons véritablement faire œuvre d’éducation.

En entendant le refrain qui prône l’éducation à la sexualité en milieu scolaire, les paroles choquantes d’un conférencier me sont revenues à la mémoire avec force. Elles furent prononcées en 1986, lors d’un Symposium sur l’éducation sexuelle tenu à Liverpool (citées par Valerie Riches, Sex & Social Engineering, Family Education Trust, 1994).

Par Stéphane Bürgi, marié, père de quatre jeunes enfants, agent de pastorale et doctorant au Centre d'études du religieux contemporain de l'Université de Sherbrooke

Depuis quelques années, il est question d'éducation sexuelle au Québec. Hypersexualisation, maladies transmissibles sexuellement, grossesses précoces, le tout accompagné de détresses psychologiques : personne ne peut aujourd’hui nier que les jeunes ont un réel besoin d’éducation à la sexualité.

Doit-on pour autant se réjouir de l'arrivée du nouveau cours dans les salles de classe du Québec? En fait, si on y regarde de plus près, on peut sérieusement se demander si le contenu du programme, plutôt que d'offrir une solution, ne fera pas qu'aggraver le problème.

Par exemple, est-il approprié d'enseigner, en classe, le fonctionnement des organes sexuels – incluant la fonction du plaisir – dès les premières années du primaire? Il s'agit pourtant d'un apprentissage prévu dans le programme, où il est écrit qu'un enfant de 6-7 ans doit pouvoir « situer les organes sexuels des filles et des garçons et leurs fonctions (reproduction, plaisir, élimination) »

Voici une annonce pour un événement, organisée par le CIREF, à ne pas manquer.

Échange sur la question

Le Centre international de recherche et d’éducation familiale (CIREF) qui fait la promotion de la culture de l’amour et de la sexualité intégrés, de la naissance à la maturité, propose aux parents un jour, parents toujours et à leurs loyaux collaborateurs une importante rencontre où nous aborderons l’une des questions cruciales de notre temps pour qui croit en la famille, choix de Dieu, et veut la protéger. Aussi, bienvenue aux jeunes adultes !

Par Jeanne Smits (reinformationtv)

La dictature LGBT est en marche. Une école de filles juive orthodoxe est menacée de fermeture au Royaume-Uni pour non-respect des programmes officiels du gouvernement qui imposent l’enseignement des droits LGBT. Endoctrinement, lavage de cerveau: c’est à l’école que cela commence et les moyens sont là pour l’imposer.

Le pire, c’est qu’il s’agit plutôt d’un jardin d’enfants que d’autre chose: les enfants accueillies par la Vishnitz Girls School sont âgées de trois à huit ans. L’école compte 212 élèves et se situe dans le quartier de Hackney à Londres. Elle vient de se voir signifier un rapport d’échec de la part d’Ofsted, l’inspection des écoles chargées de vérifier la conformité aux normes officielles, parce qu’elle ne prévoit rien dans son programme éducatif à propos de l’orientation sexuelle ou de la réassignation de genre.